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刘燕

爱在左,责任在右

冰心老人说:爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘而不觉得痛苦,有泪可流却觉得幸福。

时光荏苒,光阴如梭!转眼间从事幼教行业已经四年多了,2014年的我满怀憧憬的走出学校的大门,走进幼儿园,那时的我的心情是十分激动、十分自豪,同时又有点不安的。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措......我该教孩子们什么呢?儿歌?故事?舞蹈?班长给了我一本故事书,我就一句一句的读,都不知读了什么,使劲控制自己的手不能太抖,无助的我把眼睛投向班长,班长微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我完成了我的第一堂课。在以后的上课中,为了能上好第二天的课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,聚精会神的眼睛,当我的实习成绩得到班长的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当幼儿老师了!

转正之后,成为了一名一线教师,由于初期经验不足,每当遇到孩子哭闹不止,突发情况时,父母焦急万分的时候,我也总是手忙脚乱,孩子哭,家长急,我也急,不知如何应对,慢慢地,通过阅读资料,向有经验的老师学习,用心去发现,用心去感悟,用心去思考,现在可以从容的去面对一切!在与孩子们的朝夕相处中,深深的被孩子们的爱和细心感化了,一个周一的早上,我在门口迎接孩子们,由于上周因生病请假,这周孩子们见到我后有些高兴,看到他们一张张稚嫩的笑脸,心里很是开心,有个小朋友(石榴)说:“老师,我今天给您带了一个礼物,待会进去了给您”。我说是什么啊?孩子说,进去给您就知道了,还挺神秘!入园时间结束后,我进入教室,孩子们已经进行区域活动了,选择自己喜欢的区域认真的活动着,到了喝水环节,我给小朋友们倒上水,让孩子们轮流来喝水,这时石榴跑过来说:“老师,给您礼物,听我妈妈说您上周是咳嗽,嗓子不好,您多喝点胖大海吧!”我说:“谢谢石榴,小朋友也要多喝水啊呦。”这时,有几个小朋友围在一起,议论纷纷,手中还拿着什么,我走过去一看,原来是几个小朋友在讨论把水杯放到哪里能方便我能看到水杯常喝水,孩子们的细心暖心常常令我惊讶,又不得不相信,每个孩子的本性都是善良的,有爱的,只是表达表现方式不一样,需要我们老师去观察,去引导,去发现,放大孩子们的优点。班上有个小朋友(小米)不爱和老师小朋友交流,但是他很喜欢听故事,也会讲故事,我们发现后,在区域里设立了我是讲故事王的活动,在班级也会组织小朋友进行故事分享会,起初小米不主动参加,在老师的邀请下,小米慢慢的能融入到活动中,有了很大的自信,也有了自己的好朋友,小米的爸爸妈妈也很高兴,说小米的性格有了很大的改变。能让孩子有所进步,能让家长认可我们,这应该是最自豪的了吧!

其实做幼师这行工作的道路并非一帆风顺,清贫且辛苦,班里的孩子也是参差不齐,尤其是心累。有时候也很烦躁,很不想做了。但一看到孩子们那一双双求知的眼睛,想到他们进步开心的笑容,以及我们在一起时的欢声笑语,我心中的烦恼就消失的一干二净,身为人师的这颗心告诉我:不要放弃,用“爱满人间”的胸怀去关爱一切!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。要相信:野百合也有美丽的春天。


记得有一次,我在电视记录片中看到这样一个真实的故事,一位民办教师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在片中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,给女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花20元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。那位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。城里有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他操着乡音说道:“咱穷地方的孩子们可怜啊,他们也需要好老师,俺不能说走就走啊。咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。

弹指一挥,四年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”,用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!‍‍                                                                                


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