虽然学历不能完成等于能力，但是入职门槛提高之后，有能力者的选拔将会更加苛刻，也能一定程度上，提高幼师队伍的总体教学水平，这对于幼儿园的同学们可以说是“喜从天降”，家长们也能更加放心了。
提高入职门槛只是第一步，想解决家长的顾虑，还要“多轨并行”
提高幼师的入职门槛，打消了家长对于教学能力的顾虑，但是家长的担忧并非仅限于此，幼儿园的教师的“不稳定”也是令家长头疼的一个问题，所以想要完全打消家长的顾虑，仅仅提高入职门槛是不够的。
想要解决幼师队伍的“不稳定”，在提高入职门槛的同时，还要提高幼师队伍的薪资，现在幼师整体薪资在整个教育行业中都是“垫底”的，一些三四线城市的幼师，薪资一两千的也比比皆是。
当薪资能够解决幼师的后顾之忧，这样才能让更有优秀的教师，愿意加入到这个行业中来，也愿意在这个行业中长久地做下去，从根本上解决幼师行业的不稳定。
另外各项福利待遇也应该更加完善，在学历门槛上向中小学教师靠近的同时，薪资待遇，福利政策，以及职称的评选等等都应该风向相同。
当然在提高幼师待遇的同时，也要加强对于幼师的监管，规范考核制度，顺利进入到行业不等于万事大吉，在工作期间，也要不断地提高自己的教学能力，完成各类考核，确保教师队伍的教学质量，得到全面的监管。
不仅仅是幼师，提高整个教师队伍的“准入门槛”，已成大势所趋
教育乃国之重本，教师是关键一步，所以各个阶段的“准入门槛”都会不断地进行提升，师范类专业的考生，需要早做了解，多做准备。
首先，提升学历已然成了每个学生的必经之路。专科生一定要牢牢把握住专升本的机会，本科生也要做好考研的准备，这样未来毕业之后，才会有更大的机会，找到一份心仪的工作。
其次，门槛提高不仅仅是学历，更指能力，所以报考师范院校的大学生，在学校里一定要认真对待自己的功课，提高自己的知识储备，提高自己的教学能力，认真准备教资，提高自己的竞争力，这样不仅仅是对自己负责，更是对自己未来的学生负责。
