万事开头难，在教育方面，所谓的开头就是幼儿园教育，如果学生能拥有高质量启蒙教育，在未来发展中也能获得更好的影响，可在幼儿园阶段，一段好教育，老师是其中的主力军，为了让学生有个好幼师，家长也花费了不少功夫，去调查各大幼儿园的师资力量。
挑选幼儿园是就家长在教育上遇到的第一个门槛，为了让学生进入高质量院校，家长从幼儿园的口碑到师资，从管理模式到教育模式，从有没有监控到周围环境，可以说任何和学生安全和教育相关的问题都会被家长调查一遍，就希望学生能在较好的教育环境下长大。
可随着时代发展，社会中出现了很多问题幼儿园，究其根本，无一不是幼师质量出现了问题，不是幼儿园老师不负责任，就是幼儿园老师资质不够，让家长们对幼儿园也有了更严格的要求，希望能有更高学历的学生能进入幼儿园，为学生提供教育。幼儿园老师迎来调整，专科教师将失去工作？官方回复让人喜忧参半。
越来越多重视教育的家长都慢慢发现，如果希望学生未来有好发展，一个良好的启蒙教育有多重要，就相当于建筑的地基，只有地基扎实，才能让学生在未来发展中有更稳定的道路。
因此很多家长都很关注学生在幼儿园阶段接受的教育，其实在幼儿园中无非是学生们日常的娱乐活动，基本学不到什么知识，只是在这样的娱乐活动中，学生们逐渐产生对知识的求知欲，以及良好的生活习惯以及行为习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。
当家长越发重视学生的幼儿园教育，就会发现想要培养学生各方面的能力，对幼师的能力来说是个考验，如果幼儿园老师的能不足，就会在各种方面都会出现问题，不少家长在筛选幼儿园时，都会率先观察幼儿园的招聘门槛，毕竟有好老师，家长才更放心。可还是有不少私立幼儿园在招聘时，会在老师的履历上动手脚，导致很多家长对幼儿园并不信任，甚至开始抵触低学历教师，为此有关部门表示，将不在启用专科学历的幼师，要求幼儿园以及中小学在招聘教师时，最起码拥有本科及本科以上学历。
这就意味着，在未来发展中学生将有机会接受更高质量的启蒙教育，按理来说这对学生的培养来说是件好事，但依旧有不少师范生为此焦虑不已，毕竟并不是所有师范生都有本科学历。
幼儿园老师的学历门槛提升，家长们自然是举双手赞成，毕竟能给学生带来好教育的政策，家长也能放心将学生的教育和安全交给老师，将更多精力放在工作上。
可当大多数家长举双手赞成时，依旧有不少人对此感到焦虑，这就是专科阶段的幼师，虽说强者生存、优胜劣汰都是正常事，但已经考上专科的幼师却不得不为以后的就业发愁，想要入职幼儿园都没了机会，既然不能找到合适的工作，为何还要在专科阶段设立此专业呢？
实际上即便是专科阶段的幼师专业也有存在的必要，毕竟对学生的专业能力也是一种提升，但如果想要在毕业后找到合适的工作，就不得不选择提升自身学历，才能在未来就业中找到一席之地，毕竟学生的启蒙教育马虎不得，作为幼师也需要不断提升。
幼师质量关乎学生启蒙，学生更应不断提升自身专业素质。
三岁见小、七岁看老，光是启蒙教育就足以让人看尽学生的一生，并不仅限于学生的学业，更重要的是在启蒙教育中，学生是否能拥有良好的性格以及习惯，让学生在未来的生活中获得一定优势和帮助，毕竟好习惯才是成功的开始。
而幼儿园老师是学生启蒙教育中的重要角色，幼师质量更决定着这一代学生的人才质量，因此幼师专业的学生更需要注意不断提升自身的专业素质，争取有机会给学生们带来更好的教育，这样才不会辜负自己的岗位职责，让更多学生又获得幸福人生的可能。
其实不仅是幼师专业，每一个专业的学生都有需要自己承担的岗位责任，只有当学生真正了解自己的岗位责任，并且有能力承担时，才算的上是行业内的人才。
